据幼儿园方面解释，给孩子们印制名片，是为了“使幼儿之间加强沟通与交流”，确实，由于目前的孩子们多是独生子女，由于父母、家庭的过分呵护和缺少同龄玩伴，孩子们或多或少都存在着所谓的“小伙伴危机”。

　　但问题是加强孩子们之间的沟通和交流就非要使用互递名片这样的大人们之间的方式吗？我们可以想象，两个互不认识的小朋友在见面之后相互握手并双手给对方奉送上印有各自姓名的名片，这将是多么成人化的、可笑而又让人无以发笑的情景。

　　孩子们之间从认识到结为好朋友，自有自己的一套方式，或许是在幼儿园的共同游戏和玩闹中、或者是在路边一起对于某个玩具的“研究”中、也或者是在成人安排的各种团体活动中，只要大人给予适当的引导和鼓励，孩子们都可以逐步克服胆怯畏惧的心理，并很快融入同龄孩子之中。

　　小孩子应该要有天真、浪漫、绚丽的童年，过早接触成人生活而失去童年的纯真，对其成长是不利的。每一个孩子都具有极强的模仿天赋，而充斥他们视野的全是一些粗糙的综艺节目、电视剧，耳旁听的也只有成年人世界的风花雪月，他们对于这些所见所闻的一知半解或者懵懵懂懂，就会转化成一种让人哭笑不得的小大人似的“成熟”，由于价值观、是非观尚未形成，儿童对于电视节目中和现实生活中所感受到的信息往往不加鉴别地吸收，原本活泼、质朴的童年就会变得异味了，如果成人不仅不加以准确的引导，反而还要给他们推介成人们之间的“游戏”，就会更让孩子们迷茫并助长孩子们对成年人拙劣模仿这种不健康的成长方式的发展。

　　作为成人，在面对孩子们时应该“蹲下来”，用与孩子们一样的眼光和视角来观察世界、寻找快乐，要细心呵护孩子们宝贵的童心、童真和童趣，让他们在无邪的愉悦中度过自己的童年。